楊三拍著胸口保證，“弟弟一定給姐找來。”
楊兮笑瞇瞇的，“好。”
她已經享受到弟弟的好處，真香啊，又省了她日后買書的銀錢。
楊三興沖沖的離開了，培養姐姐的感覺，讓他很有動力和成就感呢
周鈺一直沒吭聲，等楊三走遠笑了，“多個弟弟挺好。”
楊兮噗嗤笑出聲，笑夠了才道“走吧，我該去講課了。”
下午，楊兮發現來聽課的百姓更多了，都是聰明人，以前只是沒機會。
兩口子進院子，每個百姓都和他們打招呼，語氣有些不好意思。
因為周鈺，百姓不再懷疑楊兮，其實楊兮的課挺簡單的，簡單的加減算數，她可不知道算數的發展史，無法像周鈺一樣講課。
不過，一個時辰都是干貨，大一些的孩子會一些簡單的加減，大部分孩子用雙手計算，還有自覺聰明的拿小木棍加減。
楊兮第一節課沒準備教簡便的方法，她也想看看孩子們的接受和邏輯能力。
一個時辰后，里正過來詢問，“我想送孫女過來，先生還收嗎”
周鈺點頭，“收。”
里正心想，第一次見到收女娃娃的，他不求孫女有大出息，他的要求很簡單，孫女懂得多一些能嫁入更好的人家，日后過得好能拉攏娘家一把。
次日，課堂多了三個女娃，楊兮很高興，齊家村并不大，楊兮希望更多的女孩讀書，可惜世道艱難，并不是所有人都舍得雞蛋。
村子富裕的人家不多，窮苦才是常態，飯都吃不飽呢，哪里有多余的雞蛋，大部分村民送男孩來學習，指望男娃多學點日后能去縣里當伙計。
晚上，楊兮想做算盤，可惜村子里沒有木匠，想做算盤需要去別的村子，她想自己打磨，周鈺舍不得她動手。
最后交給了楊三這個弟弟，明日去縣城買一個算盤回來。
楊三忍不住問“姐，你要教孩子們打算盤”
這可是掌柜的才會的本事，都是師父傳給徒弟的。
楊兮，“有兩個悟性高的，只學簡單的算數太可惜了。”
楊三摸著下巴，“姐，他們運氣真好，你改變了他們的命運。”
楊兮彎著眼睛，“不好嗎”
楊三見姐燦爛的笑容愣住了，隨后也笑了，“好。”
次日一早，周小弟磨磨唧唧的不愿意離開，站在門口不挪步，眼巴巴的看著楊三，相對于社交牛逼的楊三，周小弟真不行。
本來楊三說好陪周小弟去廟會，可惜楊三現在滿腦子都是找書，所以爽約了。
周小弟看向哥嫂，“哥，嫂子。”
周鈺，“嗯”
周小弟，“”
他哥的眼神過于銳利，他慫了