下午三點，兩個人就到了唐老師的家中。
這位唐老師三十多歲，是位瘦瘦的女老師，她看起來很溫柔，說話如同和風細雨，有一種書卷氣。
唐老師讓他們坐在沙發上，還特別給他們倒了兩杯茶，茶杯上畫了山水畫，精致好看。
說明來意之后，唐老師就道“那個孩子我一直記得，她們班是我六年前開始教的，那是我第一次帶班主任，努力想把工作做好。”
洛思微開門見山，簡述了一下那場火災，隨后問“唐老師，情況就是這樣。你覺得，就你對何錦的了解，她做出這種事的可能性大嗎”
唐老師道“我不相信我的學生會做出放火的事情來不過我也已經三年沒有見到她了，人都是會變的。”
洛思微問她“你記憶之中的何錦是怎樣的”
唐老師低頭回憶“何錦那個孩子有點倔，喜歡撒謊，但是我覺得她并不是個壞孩子。”隨后她又解釋道，“我們這些當老師的，見的孩子多了，日日相處，能夠判斷出孩子的好壞，這種好壞是本性的，和后天沒什么關系。”
洛思微道“何錦說，她父母想讓她上大學，可她不想復讀，我懷疑這是謊話。”
唐老師點頭確認“就我對他家的了解，大概是何錦想要念書，他爸媽不讓她去。她的父母一直想要她早點打工掙錢或者是進自家公司幫忙。”
隨后唐老師補充道“當初中考的時候，她家就鬧過一次，說女孩子多讀書沒用，不如去上職業高中，我們幾個老師都勸他爸媽，說何錦的成績可以進旁邊的重點高中，做為家長有一筆獎勵金可以拿，最后他父母才同意了。”
洛思微感覺到自己找對了人，她又說了何錦報假警的事，隨后問“唐老師，你還了解一些什么，能夠給我們詳細說說嗎”
唐老師聽到這里放下了茶杯。
“何錦沒有什么朋友，獨來獨往的。有一次，她忽然有一天沒來上學，我打電話問過去，她媽媽居然很淡定地說，何錦離家出走了。我問他們報警了沒有，他們和我說，不用，等她錢花完了就自己會回來了。”
“我當時還想著要不要報警，其他的老師勸我說多一事不如少一事，父母都不著急，我們做老師的報警，他們反而會覺得我們多事。聽了他們的話，我還是決定，如果孩子失聯超過二十四小時，一定得告訴警方。還好最后有驚無險，到了下午，就聯系到何錦了。”
說到這里唐老師低頭道“所以我覺得，她報假警的事，可能也是為了引起他爸媽的注意吧。”
洛思微聽到這里問“她的父母對她這么冷漠”
唐老師點了點頭“現在二胎三胎越來越普遍了，我知道很多父母會對孩子區別對待，這個也是人之常情，只要多于一個子女，有了比較，父母一定會有比較偏心的那一個。或者是重男輕女，或者是喜歡聰明的，或者是偏愛最小的。但是我沒有想到，父母會偏心到那種程度。”
“何錦的家里有些奇怪，我第一次發現這種奇怪，是在開學后不久的一次考試中，那此考試的作文的題目是我的幸福一家。然后我就發現，一向成績不錯的何錦竟然沒有寫這次作文，直接交了白卷。”
“我對這種情況很奇怪，就去他們家做了家訪。”
“那天是周末，我是臨時的行程，在樓下打了個電話知道他父母在家就上了樓。她母親帶我進門，我就看到，何錦從陽臺上走了出來”
“陽臺”洛思微皺眉。
唐老師道“對，聽起來有些不可思議，可是確實，她住在陽臺上。后來我問過何錦，她說他爸爸打呼嚕，所以那個次臥一直是母親和妹妹在用，書房歸弟弟，她就睡到了陽臺上。”
洛思微還記得火災現場，陽臺著火嚴重。上面堆放的是一個木板，一些被褥，她還以為那是一些雜物，沒想到那簡陋的地方會是何錦的床。