最后還是樊氏看不下去阻止了菟裘彥，警告他好好吃飯，再不老實就不要吃了
簡單的接觸讓菟裘鳩明白了菟裘彥他可能是個話癆。
后續的發展更是證明了他這個想法。
隨著菟裘彥的身體逐漸好轉，他們兩個人相處的時間直線上升。
一日三餐就不說了，早上菟裘鳩會去找他一起去飯廳，然后菟裘彥會拉著他說話，好不容易等他回去沒寫兩個字就到了中午，吃晚飯菟裘彥還會要求跟他一起午休。
等睡醒，菟裘彥還會拉著他聊天，聊一會等菟裘閱下班。
一整天下來，菟裘鳩幾乎沒什么看書學習的時間，學習進度被大大拖累。
這樣下去他恐怕真的需要晚上點燈看書寫字啊。
可是他又不愿意，晚上燈光再亮跟自然光線也不同，對眼睛多少有些不好。
他的夜盲癥如今還沒有完全好，畢竟是身體缺乏營養，一時半會也補不回來，晚上看書那不是更傷眼睛。
他也是不明白了，菟裘彥哪兒來那么多話啊他還不是祥林嫂那種來回念叨某一件事情，他總有不同的話題。
但也正是對方的話癆讓他對這個時代的生活有了更深入的了解。
可惜冷酷無情的菟裘鳩只想先念書。
就在他思索要不要跟菟裘彥表達一下希望有學習時間的時候，樊氏出手了。
之前樊氏暫時停了菟裘鳩的課，因為她發現就算自己不強制他上課，他也會自己學習，遇到不懂不會的就來問她。
樊氏有心想看看菟裘鳩到底能堅持多久，索性不管。
結果沒想到事情都壞在她親兒子手上了，天天帶著小兒子不干正事兒。
樊氏生怕自己好好的小兒子被大兒子帶壞，干脆又重啟了家庭小課堂。
正好趕上菟裘閱休沐，干脆就讓做父親的給兩個兒子上課，為此樊氏甚至還特地空出了一個小院子作為專門的教學之所。
那個小院子被她布置得很好，院子里還有一個小亭子，天氣好或者嫌棄屋子里光線不好比較悶的時候就可以坐在外面上課。
菟裘閱過來的時候就看到兩個兒子老老實實坐在那里，只不過一個精神抖擻一個蔫頭耷腦跟前些日子幾乎相反。
菟裘閱對大兒子有些莫可奈何，孩子不愛學習做家長的用盡了所有辦法，現在能做的大概也就是強壓著孩子學習。
相反對小兒子，菟裘閱則是希望小兒子能別那么著急，他現在完全可以放松下來，該玩耍玩耍，該學習學習。
哎，為人父母，真難。
菟裘閱坐下之后，拿起竹簡抬手輕輕敲了一下快要趴在案幾上的菟裘彥，沒好氣說道“坐好，你這像什么樣子你大半年未曾去學室，進度已經落下許多，這幾日為父給你補一補，免得你去學室出丑。”
他縱容孩子歸縱容，但也不希望自己的兒子不學無術，至少得學有所成，能正常通過學室考校吧
菟裘彥有些茫然說道“可是我和同窗們本來就進度不一啊。”