• 各方反應(1 / 3)

    天幕沒有回答趙過的問題。

    就連那廣袤的麥田,也不過是幾秒的片段。

    緊接著,天幕又看向草原。

    一把麥粒扔下,祂再次撥動時間。

    天音,在耳邊低語。

    不足四百毫米的降水,無法養活農作物。

    稀疏的春雨落下,麥種掙扎著發了芽。

    但很快,后續降雨的不足,令麥苗長得越發孱弱。

    到了后期,麥苗甚至還沒有雜草高。

    看著這幕的趙過,惋惜的搖頭。

    沒有足量的雨水,農耕就無從談起。

    天音用輕松語調講解著成因。

    從大興安嶺到張家口,至蘭州、拉薩和喜馬拉雅這條山脈,隔絕了帶來大量降雨的季風,自此,山外便只能游牧。

    有趣的是,長城的建立路線,正好和這條降水線重疊。

    “長城”

    入宮的主父偃望了一眼天幕,在看到邊境長城時,微微皺眉。

    邊防罷了。

    將萬千思緒壓下,主父偃快步走到未央宮前,見天子正居宮外,立即拱手行禮

    “陛下。”

    劉徹背對著向天幕,聽到主父偃的聲音也沒有回頭,而是問道

    “你可知天幕,為何說這降雨線與長城重合,而不是越過去”

    主父偃微怔,不過很快,他便想通了原因。

    “草原無法耕種,那駐兵只能靠運糧,恐怕,耗費不菲。”

    這是非常接近根本的理由。

    劉徹明白這個道理。

    但他很不喜歡。

    因為這代表著,就算是自己出兵從長城外打退匈奴,后續想將草原納入疆域的代價,仍會非常高昂。

    甚至草原這片疆土,就算打下來了,也無法為中央納稅,反而要中央補貼。

    這又給了朝中那些大臣一個不出兵的理由。

    劉徹已經能想象出朝中某些大臣,是怎樣冠冕堂皇的拿著天幕所講作為天意,用來勸自己,不要出兵,防守就好了。

    真是麻煩啊。

    劉徹嘆了口氣。

    接下來更有的吵了。

    忍下一想就升起來的頭痛,劉徹繼續眺望天幕。

    主父偃見狀,緘默的立于另一側,不再言語。

    降水分出的兩塊地域,只能進行農耕和游牧。而文明的基礎,就是圍繞生產方式建立的。

    比如,農耕的孝文化,是因為只有糧食足夠,且需要老人指導農耕,人們才會有動力奉養老人。

    與之相對的游牧民族,在惡劣的生存壓力面前,沒有生存能力,需要年輕人奉養的老人,便成了賤老,一旦部落出現糧食不足,就要被放棄。

    太學

    天幕一出,整個太學的學子盡皆無心學業,紛紛跑到屋外,仰頭觀看天幕,躲避、驚呼、大吵一刻都沒停過。

    若是以往,這么亂糟糟的景象,教習看到早劉要過去呵斥了。

    不過現在連老師都無心授課,誰還有時間管他們呢

    反正沒發生踩踏事故,先看天幕

    這才是真神跡啊

    董仲舒捋著自己的胡子,動作徐緩,神色淡定。

    腦中,早就開始想,要怎么拿神跡做文章了。

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