身份不同，能做的事就不同。
所以皇帝可以直接下旨修氏族志打壓世家，但剛剛開始監國的太子卻不能，他扎的根還不夠深。
權力交接之時，最要緊的就是一個穩字。
要先從一棵小樹苗，努力扎根，成為一株穩穩地大樹。
若是現在就起風雨，可能小樹苗自己都受不住。
在皇帝這個孩子控看來稚奴這回既借事敲打了世家，又沒有鬧出亂子來，處置的很好。
皇帝拍了拍龍榻旁的空處，示意兒子坐過來，然后問道“昨兒你與朕說在看吳失看的如何”
吳失是抱樸子里的一篇，寫的是吳國滅亡之事，里頭多有提及世家門閥之失。
李治聽父皇問起，就道“當時世家之盛可見一斑勢利傾于邦君，儲積富乎公室僮仆成軍，閉門為市。”1
尤其是僮仆成軍這一句，作為太子看來，這句是細思極恐的。這就是說明，當時的世家還有很強的武力值，或許一家一姓的仆從跟京城真正的軍隊比起來不如，但在一州、一縣，一鎮之地，有這樣的兵力，只怕當地朝廷任命的官員難以抗衡，說話根本就不好使。
估計不管朝廷有什么政律，只要當地望族不同意，就是廢紙。
而世家屯沃野千里，還占據大量的人口做自己的奴仆和佃戶，吸的就是朝廷的血了。
“偏生，還不能不用他們做官。”夜里，姜沃與媚娘也在看吳失篇。
這倒不是巧合，而是這本書本就是姜沃推薦給太子的。
因為抱樸子并不是太子功課里要讀的正統經史，反而是一本煉丹人常備的玄學教材這本書出自晉代道人葛洪，主要篇幅在講道教神仙主義，以及怎么煉制金丹以求長生。
沒錯，就是后世仙俠小說里常提起的一顆金丹吞入腹，修煉得道，不老不死的那種金丹。
好在這些書都是成卷的，姜沃就沒給太子前頭這些修煉金丹的文卷。只拿了幾卷涉及世家的給太子。
一個玄學煉丹人，都對世家有這樣的認識，可見晉時世家之盛。
“是，最麻煩的就是，還不能不用他們做官。”
姜沃指著里頭一句不辯人物之精粗，而委以品藻之政。道“別說不能不用他們做官，連選擇官員的權力都在他們手上。”1
當時不依附于世家，也是根本沒法做官的。
夜色漸深，媚娘就將看完的書冊收起來，便隨口道“所以才有了科舉制吧。”
不過，世家自有其底蘊，哪怕有科舉制，世家也較寒門出身更為優秀，依舊在朝堂上占據著大量的高位。
再加上，此時干謁之風盛行。
許多學子不走科舉路，依舊走干謁投卷路，將自己的詩文送給當朝宰輔看，以謀出身。
世家則再次重操舊業，可以通過干謁事舉薦官員。
通過世家舉薦做官的官員，無形中，又會變成世家勢力的一份子。
媚娘把書放到架子上，然后坐在妝鏡前頭開始散發，邊解開頭發邊依舊在思索此事。
在昏暗的銅鏡中看著自己，忽然就有個想法在媚娘腦海中閃過。
她一想到，便也知道這是個瘋狂奇異的想法，若是在別人跟前，肯定不會說這話，但既然此時只有她們兩個，媚娘就直接說了。
“小沃，你說，要是不通過干謁，也不通過官員的舉薦，皇帝直接選需要的人才如何呢”
“具體怎么做我想想。是，天下太大了，皇帝是不可能每個人都見到的。”