唐太宗李世民學習語言很簡單的，先有了預警，然后每天聊天，總有會的時候。
不愧是千古一帝，江思瑤甚至在心里都是棒讀的語氣。
這語境問題，江思瑤也不是沒有考慮過，后來她發現，當她聽不懂別人的話，別人也聽不懂她的話，于是他們開始了一場別開生面的交流。
“你畫我猜”，好好的學外語的環節，最終變成了兩個人的比劃，失去了本來的作用。
江思瑤沒有和朱元璋爭執，畢竟也不是朱元璋本人。
英語這個事情呢，需要大家一起努力，畢竟按照我們華夏人的狀態，哪怕是和自己水平差不多的，也會選擇主動了解。
國家與國家之間的問題我沒辦法處理，不過呢，學科和學科的不同我還是能聊聊的。
生物、化學、物理都是我們已經學過，或者正在學的，換算到古代的時候是相當于“格物”的，研究物體的發展規律。
接下來我們要學的地理，是認真分析了華夏的版圖和世界其他地方的版圖。
別誤會，可不是拿著個地圖，阿不，輿圖就在那兒分析該怎么出兵。
那不是學生，也不是老師，像是倆將軍，那像話嗎顯然不像話。
地理教的也和咱農業有一點點關系，畢竟啊，地理會學到水循環，而農業上對水循環的要求可不止一點半點的。
除了水的問題，地理也教和太陽，和光相關的問題。
當然，還有它的原本的面貌，告訴大家這個世界有哪些國家，我們華夏占了什么位置，諸如此類的話。
“居然連那什么地圖都專門開一堂課。”屬于是還沒聽懂的武將。
“這會不會教人認路”李廣很需要，他沒開玩笑，這個課程如果是能教會人在不同的地方認路，那么李廣以后就不需要隨身攜帶戰略性物資－－指南針了。
“哈哈哈哈，老李，這聽起來是專門給你開設的課程吧”有關系好的調侃。
“去你的我認識天書嗎，你這就成了為我開的”李廣臉皮厚，他直接回懟。
李廣的心態還是很好的，比如他從天書嘴里，以及自己確認過，自己真的是路癡之后，反而釋然了，問題不大，現在有指南針，之后多聽副將的，也能打仗。
“行了行了，之后天書講地理的時候，李廣你可得認真聽，不會以后不讓你帶兵出征了。”
劉徹說的很隨意，大家都知道是在開玩笑的，氣氛倒也和諧。
除了這七門學科之外，還有歷史、政治和體育。
政治是思想方面的，基本上是培養一個遵紀守法、有符合公序良俗的道德感的人。
多的也不談了，我政治還行，加上這個背誦占了大頭，咱估計以后也不會在你們面前背誦的，就先不提啦。
歷史，除了你們之外，還研究國外的歷史，嗯，如果有人把他們搞定，也就不用學了捏
體育，挺好，中考是考了體育的，高中會有體育健康的測試。
因為當代學生，和古時候那種“文能提筆安天下”，在廟堂就是文官，風度翩翩的像是一拳就能哭很久，實際上“武能上馬定乾坤”，到戰場上完美融入武將。
也不是那么完美的融入，畢竟長相還是會偏文弱些的。
“文弱嗎我不文弱吧”范仲淹和歐陽修對視，兩個都帶過兵打過仗，自認不是什么文弱書生。
“比起這些，我反而是對天書避而不談的政治很感興趣。”歐陽修抬頭，眉頭緊緊皺著，他感覺這個學科是個很重要的學科。