“喵。”
門口的小貓很有禮貌地對著老教師問好，在一眾小孩的驚呼聲中翹著尾巴就要往教室里走。
黃老師趕快攔住。
毛這么干凈，肯定是哪里走丟的家貓，可不能叫這群崽子嚇到了。
他想著。
先留它一節課，下課叫保安室那邊領走，然后再貼個告示幫它找主人。
“貓兒別亂跑，我們上課呢。”
“喵嗚。”
小貓似乎有些不滿，探著腦袋就想從人腳邊縫隙溜出去，結果被一雙皺皺巴巴的大手拍了拍腦袋，嚇得瞇起眼睛，耳朵都壓平了。
還沒等黃老師說什么，一群探頭探腦的小孩就已經嚷嚷出聲
“老師不要打小貓啊”
“貓貓快來我這里”
“別打啦別打啦”
哎喲。
黃老師揉了揉耳朵，差點被教室忽然爆發的聲浪震碎耳膜。
“咚”
他猛拍了一下桌面“嚷嚷什么老師有分寸，倒是你們叫這么大聲才會嚇著貓兒”
不，還是您這聲更嚇貓。
地下的小貓抖了抖耳朵，眼珠子滴溜溜轉動。
褲腳一重，黃老師再低頭，只見兩只毛茸茸的爪爪正扒拉著他的褲腳，沒伸指甲，只是催促似的用爪墊不停拍著他。
黃老師養過貓，立馬彎下腰，一手托住貓咪屁股，一手攬過貓咪腋下，像是捧著嬰兒似的將它抱了起來。
嚯，軟乎的嘞。
指縫那美妙的觸感讓他沒忍住低下頭，用粗糙的下巴使勁犁了幾下小貓頭頂，眼睛彎成一條縫，嘴角幾乎要飛到耳后，皺紋都笑開了。
獅子貓并沒有反抗，甚至還主動地將兩只爪子搭在了老教師的手臂上。
嘴邊的肉肉鼓起，乖乖地叫了好幾聲。
底下的小孩們眼神發亮，歡呼聲幾乎要掀翻天花板
“哦哦哦哦哦哦”
他們有貓了
又一個原作劇情。
旁白幽幽
“控制不住對轉校生的喜愛，一向古板嚴肅的語文老師甚至在課堂上提出讓同學們用才學的寫作技巧來描寫ta。”
“而早已被收服的同學們自然是心甘情愿，文思泉涌。”
講臺上的公文包和粉筆盒都被撤走，只留一只白白凈凈的小貓在上面舔爪抹臉，一派悠閑。
原本鬧騰的小孩們全部低著頭，教室里只有筆尖劃過紙面的刷刷聲，以及激烈的嘟嘟嘟頓筆聲，像是想爭先上戰場立功似的。
直播間彈幕
真就是奮筆疾書啊
我曬干了沉默。
哈哈哈哈哈哈怎么回事啊怎么這么生草啊
明明原作是瑪麗蘇情節的
但改完真的很合理啊，讓小動物當課上模特不是很可愛嘛不過如果是美術課可能更合理摸下巴。
老師說寫完就可以近距離看貓貓誒，我是那群小孩我也干勁滿滿。
誒不過老師不怕學生們被貓貓撓嗎
黃老師當然不怕。
養過貓的都知道，方才那么大動靜都沒應激的小貓得有多乖，與其擔心小貓撓人不如擔心他學生吃貓呃
看見了什么，黃老師頓住腳步，老花鏡下的眼睛睜大。
最后一排，總是趴在桌上的許維，竟然坐了起來，也握著筆，緩慢地在一張皺皺巴巴的空白紙上認真寫著。
湊近些，看見那生澀的比喻
小白貓，像雪做的團子，但看起來又很溫暖。
哎喲。
黃老師看著，幾乎都要熱淚盈眶了。
自從確認這孩子得了抑郁癥，黃老師就沒見過他對什么感興趣過，今天卻主動應了老師的作業，還仰著小臉輕聲詢問“老師，我可以摸它嗎”