這年頭互聯網很發達，隨便上網搜一下人名就能得到檢索結果。
謝老師自然不是迂腐之人，很快想到搜索人名的方法。
“搜索呂樹！”
搜索結果如下。
“開個帖子總結一下呂樹、呂小魚的能力和呂樹身世猜測。”
“大王饒命第311章呂樹要種地，起點中文網……”
“大王饒命第55章呂樹，你臉上有東西，起點中文網……”
“相關搜索：‘主角叫呂樹的小說’、‘呂樹大王饒命’、‘姜束衣的性別’……”
這里面好像混進什么奇怪的東西，不過這不是重點。
謝老師依次點擊三個搜索結果，再根據男生們平時下課討論的只言片語，猜測道：“呂樹……應該就是網絡小說的主角吧。”
謝老師做了十二年班主任，帶過四個班級，手里沒收的小說早已超過兩百之數，所以他很清楚小說的危害性。
學生們看小說看到精彩環節時將心癢難耐，腦子里全是情節，初步癥狀是上課完全無法集中注意力，一到下課時間就抓緊時間看。
中度癥狀者，忍不住在上課時間刷小說，導致一節課沒聽。
重度癥狀者，一整天不聽課，上課時間就是刷小說的時間。
更甚者除了睡覺時段，幾乎都在看小說。這類人不僅吃飯看小說，走路也看小說，洗澡也在看小說。
“難道余然兒看小說太入迷，不小心深夜修仙，所以百日誓師那天神色憔悴？”
謝老師巧妙地用了“修仙”一詞，難得用詞時髦一回，只不過臉上憂色更甚。
花半分鐘時間腦補，他終于知道隱藏在短篇小說作文背后的真相！
正因為看小說看多了，所以她寫作文時候腦子一抽，寫一篇小說作文交卷。
“那么這一篇作文……我不能打高分！”
“這篇小說除了有點光怪陸離外，一切都圍繞著成長而寫，雖然沒有偏題，但是為了讓你上進……”
謝老師目光嚴峻，用紅筆寫下一個大大的“45”分。
要知道作文滿分60分，余然兒只拿到七成半的作文分，對于常年穩居年級第一的人來說，幾乎是毀滅性打擊！
她的信心會從此折戟沉沙嗎？
老師心想，應該不會。
要說登上年級第一的人心里沒有一份傲氣，他不信。
年級第一人突然跌下神壇，心懷傲氣的她肯定咽不下這口氣，首先反思過錯，然后奮起直追，重新殺上第一名，證明自己的實力很強。
然而，真相是這樣嗎？
……
同一時刻，高三四班靠窗位置。
余然兒水了魚魚直播群，又去水妹妹的掃墓兼寄刀片群，一會兒水“海洋”的小說粉絲群，不一會兒又水“偷偷寫小說”的小說粉絲群。
四個群一起水，這就是懶散少女的上課日常。
直到臨近下課時候，她翻出國產手機查看小助的日常任務。
“日常任務：寫一篇小說類型的作文，字數不得少于1200字，老師評分不得低于45分。”
“獎勵：10MB跨界通用流量。”
“當前任務進度，已完成！”
“獎勵已發放，您目前的跨界通用流量余額為10MB，音樂軟件專項流量余額為425MB，樂譜流量為98MB。”
“3月12日植樹節任務策劃中……”
沒錯，語文老師永遠也想不到，余然兒寫短篇小說作文的原因竟是完成小助的奇葩任務。
余然兒看到獎勵到賬，當即目光一亮。
沒想到昨天寫了一篇小說作文，今天第一節課就完成評分了，看來老師的效率還算不錯。
她趕緊把《修真聊天群》未下載的章節下載到手機里，然后美滋滋地繼續看小說。