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第二堂課，正好是語文課。
謝老師拿著一疊試卷進入教室，表情很嚴肅，似乎遇上什么不順心的事情。
班主任進門后的第一眼，直接看向靠窗位置的余然兒，蒼老的臉龐漸漸布上些許陰云。
只見余然兒在課桌上低頭，雙手壓桌，似執筆寫東西。
由于書冊立在桌前形成一小塊視野盲區，哪怕謝老師站在講臺上俯視，也看不到余然兒玩什么。
不過謝老師做了那么多年的班主任，眼光自然犀利老道，一眼便看出余然兒的低頭角度有貓膩。
在老油條老師眼中，余然兒這個低頭角度和普通學生玩手機的經典俯角相重合。
至于經典俯角是多少度就不細說了，謝老師把試卷壓在桌面上，喝一口水壓壓嗓子，然后用平和的語氣道：
“余然兒，你和科代表一起發試卷。”
本來這個活應由語文科代表來干，但是這次班主任點名余然兒和課代表一起發，讓語文科代表有點意外。
語文科代表回頭一看，正好看到余然兒懵圈的表情。
這個表情就像一個萌貓突然懵圈的表情，特萌，讓人忍不住想抱一下。
余然兒不動聲色地藏手機，然后上講臺幫忙發試卷。
班主任盯著余然兒眼睛，故意把試卷分成兩疊，將余然兒那份交給余然兒親手發，看看年級第一學霸看到自己的45分作文試卷會有什么反應。
是震驚？
還是仿徨？
抑或者悶悶不樂！？
很可惜的是班主任失望了，他沒有看到余然兒掉眼淚，反而看到余然兒默默點頭。
余然兒沒有明顯的悲容，反而嘴角劃過一個細微的弧度。
很細微，幾乎難以察覺！
唯有眼光毒辣的班主任察覺到這抹淡淡的笑意！
鎮定，以及淡淡的喜悅。
“？？？”班主任當場就迷了。
他懷疑自己是不是老眼昏花了，年級第一學霸居然對自己的作文成績感到滿意！
會不會是錯覺呢，也許她只是悲極生樂？
班主任趁余然兒沒回到自家座位，趕緊道：
“咳咳，余然兒你等一下，你對這次作文有沒有什么高見之類的，可以分享給大家，一起成長，共同進步。”
大家目光一凝，腰板挺直。
年級第一學霸的學習經驗很有參考性，劃重點！
余然兒怔在原地，心想老師你今天是抽風了吧，發試卷后又要總結寫作文經驗，簡直神煩，她還要看剛下載的修真聊天群呢。
唰啦！
眾人齊刷刷的目光掃過來，讓余然兒有點緊張。
不過余然兒直播了那么多場直播，心理素質今非昔比，泰然自若道：“嗯，我這次另辟蹊徑寫小說，被老師批了45分，所以我總結了七個字，現在送給大家。”
班主任感到很欣慰，果然失敗才是成功之母。
男生們呼吸一滯，年級第一人居然寫小說作文，不愧是走在前面的學神，寫作文的手法是那么的與眾不同，雖然第一次才45分，指不定下次接近60分，那么這七字真理是……
女生們目光一變，剛被批45分，卻在短時間內從失敗陰影中總結經驗，年級第一人果然不是徒有虛名，那么她總結的七個字到底是……
只見余然兒拿起粉筆，在黑板上寫七個字：“寫小說死路一條！”
嘭！
余然兒手捏白色粉筆，著重敲了一聲黑板，“來，跟我一起念，寫小說死路一條！”
“……”