• 第二十九課(1 / 4)

    考試結束就是雙休日,李曉詩拖著高強度連軸轉后疲憊的小身板回到了房間。

    他們學校平時的小考考試安排從七年級到九年級都是一樣的。

    七年級是語數英政史地和生物,八年級多了一門物理,九年級則再多一門化學。但不管科目多少,考試統統都在兩天時間內考完。

    很不科學,像是科目最多的九年級,甚至要把早讀晚自習的時間也用上。

    所以這區區一次小考,兩天連軸轉下來,一場接一場,學生們更多累的不是精神,而是身體。李曉詩更是“身體累心不累的”代表人物。

    她最近學習狀態很好,主要是學習的興頭很足,考試后跟別人對過答案,自覺發揮還不錯,所以現在很興奮終于有了休息時間,可以做作業了

    開電腦直播做的那種。

    不過開啟錄制前,李曉詩還是飛快地先去洗了個澡換了身衣服,給自己熱了杯牛奶,然后坐到電腦前,打開網頁,先搜了一些圖片出來。

    她還分出來神瞅了一眼,發現之前五個投稿的有獎問答都已經被答出來了。拿到獎勵的唐朝一個,漢朝一個,宋朝兩個,清朝一個。

    不過具體時期是那些時期她就不知道了,上邊只顯示答出題目的大朝代。

    而在看這些的時候,李曉詩還發現,她的投稿視頻底下竟然還有留言評論了。

    不知道這些古代人們是怎么摸索出來的。

    每一條底下的沙發都是唐代的人,估計是他們最先找到的方法,隨后是宋朝的,但不知道是不是每個人最多只能留一條,評論沒有想象中的多。

    其中有一條十分醒目下次我們一定不會輸。

    這是翻譯過的,所以李曉詩不知道它原本的內容是什么樣子的,但只看這些,也足夠讓她覺得好玩兒了。

    在各朝各代人掐著點數日子的時候,天幕終于再次出現了。

    不過不知道是不是因為他們各自都摸索出來了自己的“小天幕”,所以這次的天幕播放他們可以進行自主選擇了可以隨意指定屏幕大小,無論是想看天上的巨幕還是自己看小天幕都可以。

    有不少人都選擇了小天幕,老百姓們倒是樂呵呵地看大天幕,一邊把這東西當個能聽著玩兒的,一邊做自己的活。

    于是,天幕再次出

    現,所有人就都看到了,屏幕上那個和小仙童各占一半的地方,出現了一張類似于輿圖的東西。

    上邊寫著“秦晉巴蜀楚吳越齊魏鄭宋陳代”等等等等字,每個字下邊還有一塊彩色的區域,看起來就和輿圖是一樣的,只不過花花綠綠,很是斑斕。其上的顏色小塊亦是大大小小、密密麻麻地擠在一起,是密集恐懼癥的人看了就會覺得渾身難受的程度。

    李曉詩甜甜一笑,聲音清脆大家好,我來啦

    “今天我們要一起學習的是第六課動蕩的春秋時期。課堂上老師在t里給我們看過一張圖,我覺得很有趣,就特地找了找,和大家一起看嗯,我放在屏幕另一邊了,應該都能夠看到吧

    “這是春秋時期的國家分布圖哦。”

    一貫“習以為常”的態度,其中所含的意思,讓所有觀眾都短暫失語了一瞬。

    春秋時期,不同位面中。

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