我不喜歡這個比喻。
我也不喜歡奧利弗哥哥他們圍著我笑。
我學習模仿奧利弗哥哥的行為來回應他們。
我跳起來,把那只死老鼠塞進奧利弗哥哥嘴里。
我見過奧利弗哥哥這樣對待過另外一個兄弟。
他不喜歡那個兄弟。
我也不喜歡他。
我被奧利弗哥哥咬掉半個手掌，但我沒有輸，我將那只老鼠硬塞進他的食道,他咕咚一下就吞進去了。
中午,在禁閉室。
下午，在禁閉室。
晚上,被放出來。
明天要度過發育周,雌父的朋友來家族地拜訪，他們會帶我去基地度過發育周。
時寸瑾看到基地一詞停頓片刻，心中默讀幾遍都無法念得通順。
系統跟著時老師一起看，見時寸瑾突然停住,奇怪問“怎么啦時老師”
時寸瑾較勁幾分鐘，突然意識到什么,眉眼輕挑。
這章的日記體也太還原了，連6歲蟲崽的錯字習慣都記錄在案。
只一個愣神，藏在時寸瑾記憶中有關阿努什卡的關鍵細節全冒出來。
第一次和制式阿努什卡聊天，他的文字表達方式斷句奇怪，有的短句像文藝詩歌,有的短句又直白到恨不得兩巴掌懟你臉上。
第二次,阿努什卡發了語音條，聲音絲滑低磁，因為年輕和自信，有著幾分理所當然的張揚。
第三次,阿努什卡發證件照,一排證件照里，時寸瑾第一眼就看到了他的軍校畢業證。畢業證照片里的蟲未滿18歲，臉圓膚白,又大又亮的眼睛冷冷淡淡。
第四次第五次這些要素慢慢地在時寸瑾的想象中融變成一個小小的蟲崽。
他可能像羅萊，小時候講話會用稀奇古怪的斷句。
他也可能像羅利，小時候完全不會忍耐自己的沖動，想到一出是一出。
時寸瑾的眉頭并沒有因為想象而放松，繼續往下看。
我很喜歡雌父的朋友，只要他們來，我就能出房子。
出發前，哥哥們又在笑我。
“也就發育三四天，也配進基地”
我不懂為什么我只能發育三四天，哥哥們的發育周都在十天和十五天。
我想到那只殘缺的老鼠，我覺得我不會發育成那樣。
我沒理解他們的話，但我決定四天后回來揍他們。
發育周會讓我有更硬的拳頭，我不覺得三四天不好，我很高興我要長大了。
年月日，陰天。
我的發育周有30天，好奇怪。
不是只有18歲成年才會有可能出現30日周期的發育月嗎
我才6歲，第一次發育周為什么會那么長
我從隔離室
出來，雌父的朋友叔叔高興得發瘋，我討厭他們把我舉起來傳遞，還大喊大叫。
他們翻看檢查我的鱗翅、牙齒、骨頭、手指。
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叔叔們說，不會再有蟲敢欺負我了。
我詢問原因，但他們不告訴我。
他們說，等我再大點就告訴我。