紀彌揣測“他想掰彎你”
賀景延匪夷所思“這能手動掰”
紀彌也不太懂這方面的事，自己又沒嘗試讓誰彎過，支支吾吾地打發了過去。
之后，賀景延沒有回房間寫轉正評價，把筆記本電腦拿到一樓的咖啡廳。
他點了杯鮮榨果汁，而紀彌喝著熱巧克力。
“團建出發前，我和noah就敲定了結果。”賀景延說。
“本來說是旅游完了再走流程，他前幾天閑著沒事，就找hr談了一會。”
他有條不紊地交代著“那邊問我要書面評價，然后會給你排答辯時間。”
紀彌道“我回去就開始做t。”
“到時候你的評委不止是人事，還有其他事業群的總辦人員，大概率是云支付，也可能是搞i的那幫人。”
賀景延提醒著，再說“你講產出的時候要直觀，盡量堆數據和做圖，不用和他們講太細，他們也聽不懂。”
紀彌一一認真應下，再看賀景延流利地寫著所謂的小作文。
根據集團的指標，賀景延按個打分，再附上評分的依據。
這些是早就和秘書們討論過的東西，內網留有相應記錄，所以他做得非常快。
在此期間，紀彌完全沒有打擾，很安靜地在看。
“等等。”紀彌忽地說。
賀景延正在收尾，寫的是最后一個模塊，叫做團隊配合度，這玩意幾乎就是送分題。
他頓住“有錯別字”
紀彌局促地開口“不是，但你描述這位助理在試用期間，飽受喜愛、獲得一致歡迎”
“這個是不是太夸張了呀”他有些難安，認為不靠譜。
賀景延這是復制了方溪云的原話，淡淡道“沒有啊。”
紀彌不太自在地提議“要不要改一下，形容得貌似用力過猛。”
賀景延短促地笑了聲“你是覺得哪個人討厭你，還是發現誰沒歡迎你”
紀彌答不上來，沉默了一小會。
盡管他從小成績優異，但不是生活在一個充滿愛和認可的家庭里，很少受到其他人主觀上的表揚。
這導致他的性格難免謙虛謹慎，甚至對自己過度壓抑。
有時候能估成40分，就不會大膽湊個及格，這是一種保護性的回避措施。
見紀彌猶豫著不說話，賀景延說“既然提到的情況都沒有，那我認為這份文字沒有偏差。”
紀彌潦草地“嗯”了聲，礙著臉上發燙，不想繼續看了。
可是賀景延長腿一伸，攔住了他的去路。
賀景延勾起嘴角道“突然發現個事。”
“干嘛”紀彌被迫坐回沙發上。
賀景延喝了口果汁，開始翻舊賬。
“昨天跟你強調了那常務說的話，你就裝沒聽到，而且不肯吱聲，晾了我整整一晚上加半個上午。”
紀彌反駁“晚上我們又沒住一間，怎么能算晾著你”
“之前我還在想，你是不是誤會了那時候我真沒惡作劇。”
賀景延自顧自說著，聯系到紀彌反應出來的靦腆，輕輕地笑了聲。
“當你在鬧別扭，原來你是難為情。”他搞懂了紀彌的小心思。
紀彌嘴硬地說“我只不過在消化別人對我的曲解。”
小紀老師的消化能力不是很好，得知了自己的分數，一直到返航都有些暈眩。
高度的評價也督促他拿出相匹配的能力，自己不能辜負其他人的信任。
紀彌深吸幾口氣，手掌攤開又捏緊，如此反復幾遍，強行鎮定了情緒，在手機上打起
t的框架。
另外一邊，賀景延好奇i的翻車情況。
他明知故問你要回國了嗎
i瞧著挺忙你這么關切，好擔心你的下一句是想和我面基。
jg無語最開始不是你想請我出來喝酒
i替他惋惜邀請也具有時效性，錯過這個村沒這個店了，下次請預約。