上課的時候總能看到她路過窗前，他掐準了時間點，清清嗓子。
“dt，ide.”
我屬于你，你屬于我。
你該確信。
收回飄散在回憶碎片中的思緒，蘇成意回過神來。
雨聲淅瀝，走廊的應急燈偶爾閃動。
“你在看什么書？可以念給我聽聽嗎。”
門內的人聲音有些顫抖，試探著問道。
蘇成意低頭，將手里的書頁翻出嘩啦一聲。
半晌，他開口念道：
“當你老了。”
少年溫潤的嗓音在雨聲中帶上幾分朦朧的霧氣，陳錦之無意識地攥住了自己的袖口。
“當你老了，青絲斑白，睡意綿綿，在爐火旁打起瞌睡。
請你取下這本書，慢慢地讀，靜靜地回想：
伱眼睛中有過的溫柔，和深深的憂傷。”
“多少人愛你快樂優雅的時刻，
愛你的美麗，用假意或者真心。
但是，只有一個人愛你那朝圣者的靈魂，
愛你容顏老去時的悲傷。”
陳錦之聽著他的聲音，在黑暗里自暴自棄地閉上了眼睛。
你完了，陳錦之，你表現得太明顯了。
你看向他的每一個眼神都在問，你會喜歡我嗎？你會喜歡我多久？
“你在紅紅的爐柵前彎下腰，
有些哀傷地默默低聲自語，
愛情，它是如何逃到了頭上的山巒間，
踱步，將臉龐隱沒在繁星間。”
蘇成意放慢語速，念完這首著名詩歌的最后一句。
這是他比較喜歡的一個中譯版本。
隔著器材室的門，里面的人很安靜。
大抵是在懷疑他為什么會念起這樣一首別有用心的詩？
蘇成意想，因為她太明顯了。
她看向他的每一個眼神都在問同樣的問題。
她期望著他的答案，又害怕著他的答案。
蘇成意給出了自己的回答，合上手里的書。
此時恰好一道閃電劃過，黑夜亮如白晝，照亮他懷里這本書的封面。
那是一本《物理學的進化》。
第二天。
陳錦之原本以為最應該受到關注的是“器材室的鑰匙管理是否太過兒戲”這件事，但驚動全校的卻是另外一件事。
那就是23班所有人的課桌都被毀了。
刺眼而露骨的五彩涂鴉席卷了每個人的課桌，無一例外。
用詞極度惡劣，并且五花八門什么語言都有，肇事者顯然采用了翻譯器之類的輔助道具。
他甚至還往上面涂了膠水，給清洗過程帶來了更大的麻煩。
學校特地出了公告，嚴正警告此人，要求其立刻前往教務處自首，如若不然將采用嚴厲手段.
但大家都知道，這是學校方實在沒什么辦法抓到兇手之后才會有的反應，只是色厲內荏而已。
班主任在學校的壓力之下也做出了很多努力，其中的調查重點是針對陳錦之的。
“陳錦之同學，你看，是這樣啊”
老師搓著手，眼神躲閃。
“.平時常常會有同學對你進行這樣的，惡作劇？玩笑？”