那人光是站在那里就是道獨特風景線，尤其是他原本在指間夾著的雪茄已經被一位老師奪走，整個人微微低頭接受數落，讓不少男性同學感到大快人心。
奧默并不在其列，他在意的是生面孔這個標簽。
這種時候會在教室門口出現的生面孔，首先想到的便是也來接參觀生的相關者。
“啊，是，”看到那男人時，畢澤便也略略駐步，似乎不打算上去對話，“我還蠻恰這對的。”
“這對”見他駐步，奧默也干脆駐足打量那與格蕾匯合，直接朝樓梯口走去的倆人，“他們看起來可不像一對情侶。”
“現在或許只是師生，但是或許嘛，要說以后，那也說不準，”畢澤重新邁步，特意朝著與那對師生選擇相對的樓梯口走去，“倒是蠻期待他們認識的其他人有沒有也穿越過來。”
“很難理解你的思路。”
奧默心說這聽來有點像戀愛漫畫嗑c，但想來言多必失，不如不說。
“倒也沒必要一定理解吧”畢澤無奈，實在不想說什么他們都是自己追過的漫畫里的角色，人都在面前了，就沒必要提及紙片人的說法，就當單方面認識的人就好。
雖然這么一來就顯得他表現愈發奇怪。
“沒事，看得出來你不想回答，那就不提，我無所謂。”
“你是烈海王嗎”畢澤有些觸動又有些無語。
“那肯定是萬萬不如的。”
奧默一面說著，一面登上目標樓層的臺階，上課鈴也在這時響起，令他稍稍加快了步伐。
他對時間總是這般敏感，令本是懶散的畢澤也不得不加快步伐跟上，在踏入教室落座后，又將一頁紙遞給畢澤看。
紙上是感謝和道別，顯然是來自那位灰綠色眼瞳的兜帽女孩。
畢澤目光定定，或許是在想象對方坐在桌前寫下這些英文的模樣，過了好幾秒后，又翻過紙張看到背面記下的一串數字。
“她還沒有拿到正式證明，這聯系方式應該是她那位同伴的。”奧默輕聲道，因為這門課的課堂老師已經走上了講臺，這就讓他倆交頭接耳不太順利。
畢竟他倆既不是同桌，也沒有后排靠窗的余裕，也沒有第一排的燈下黑，有的只有不前不后，屬于是不上不下，卡在這兒了。
好在這節課寫作刷題，讀作自習，這就方便奧默丟個紙條過去。
我準備記了一份，建議你也記一份，畢竟奧默也不說別的，只說，班主任說她的歸屬是時鐘塔負責，和那個組織打好關系也算好事。
畢澤點了點頭收起了那頁紙，而奧默也將注意力落在腦中芯片，確認了一番那個數字后，老老實實摸出試卷開始刷題。
這之后的兩天度過很平穩，除了網友凱利夫確實打款買下了那幾款超夢外，便沒什么能占用奧默記憶的事了，那位天狼星象征也沒有再出現在地鐵里，想來那樣功成名就的人物跑來坐地鐵應該只是心血來潮。
而畢澤又恢復了往日容易拉人血壓的模樣。
刷題、講題、改題，以及簡單迅速地體檢體考后，奧默就拎著筆袋坐在了考場之中。
瞥了眼考場前后都有放置的，直接用于屏蔽芯片的儀器，以及那些浮游于半空的警戒機器人，奧默又開始百無聊奈的觀察周遭的其他考生。
高考是神圣泰拉聯邦教育制度的重要一環，盡管是基于同樣的考題題庫選題，但實際考法與考場設計都是自有國情在此。
譬如迦南市高考曾推出過酷炫的沉浸式潛入考場，由主考官選擇考場地圖，將考題四散于各處化作怪物，讓考生憑著言彈與筆鋒擊破一度引起熱議。
這里是界門區，不是迦南市。