王曉文一愣，震驚地看向坐在對面的秦陽。
這少年……
他怎么知道的？
秦陽喝了口可樂，聳了聳肩：“可別這么看著我，王老師，你的心思都寫在臉上了。”
王曉文疑惑地摸了摸自己的臉，有嗎？
秦陽看出了這意思，笑道：“有，而且很明顯，不光是我，我估計班長也看出來了。”
路上小青梅一直在問王曉文問題，他聽了幾個問題，便知道小青梅是在轉移王曉文的注意力。
那些問題都是不太重要但卻繁瑣的，而且剛剛好，正好是昨天晚自習結束后他們一起討論過的。
因此他就知道，小青梅肯定也看出來了滅絕師太的不對勁。
王曉文卻有些震驚。
不是吧？
一個秦陽也就算了，童婉畫竟然也看出來了？合著這倆學生早就察覺到她的不對勁了，之前一直裝給她看呢？
她不由皺眉，她好歹也是個成年人了，心思掩蓋的這么差嗎？倆孩子都能看出來？
可她不知道，她面對的哪里是倆普通學生啊。
一個童婉畫，從小到大是察言觀色長大的，早就習慣分辨人的表情了。
一個秦陽，那更是不同尋常，不能以常人來看待。
如今她面對的是秦陽加童婉畫，就算童婉畫一開始沒察覺到，在秦陽的‘點撥’下，也是能發現的了。
秦陽再次分析：“據我所知，戴同學她們都是挺好相處的，應該不至于會讓老師為難，所以問題還是出在老師自己身上？”
王曉文：“……”
身為一個老師，她感到挫敗，她只能用她是研究語文的，不是研究心理和微表情的來安慰自己。
她嘆了口氣：“她們都挺好的，沒什么問題。”
這算是承認秦陽說的對了。
秦陽思索片刻問：“其實從上回我就想問了，為什么在學校老師要故意做出那副樣子？本來的樣子不好嗎？”
王曉文像是欲言又止，半天才道：“高中學生都是很叛逆的，老師嚴厲都學不進去，何況是不嚴厲？”
秦陽一愣，意識到這話是在暗指了，指的還不是別人，大概率就是他本人。
但事實上當初他不學習，和老師嚴厲不嚴厲還真沒什么關系。
他沉默了會兒才開口：“老師，你沒覺得你一直陷入了一個誤區嗎？”
“什么？”
“學生學習與否，和老師沒什么太大的關系啊。”
看著王曉文怔愣的表情，秦陽嘆了口氣，繼續道，
“學生如果想學習，老師就算不教，他們也會去自學，而如果不想學，即便是金毛獅王那樣的，他肯定也遇到過刺頭學生啊。”
聽到謝迅的外號，王曉文沒好氣地道：“你們私下就這樣叫謝主任的？太沒禮貌了。”