夜色彌漫當中，韋恩莊園透著寧靜的氛圍，穿著睡衣、戴著睡帽的迪克抱著毯子，往自己的臥室走。
他剛剛做完老師布置的作業，在做作業的途中睡著了，阿爾弗雷德給他披了一條毯子，還讓他有些不好意思。
布魯斯對于迪克的成績比較看重，雖然不是非得得第一，但起碼得有個說得過去的成績，不及格肯定是不行的。
迪克是不怎么喜歡讀書的，他跟著布魯斯，本來是想學習戰斗技巧和偵查技巧的，但是布魯斯非說他沒成年，必須得上學，所以迪克也只能安安靜靜的上學。
不過，迪克的確很聰明，并不怎么用功，但也能考到前三，但是，他真的不太喜歡死記硬背，反而是在學校的各個活動里展露頭角。
又因為他之前是練雜技的，身體協調性非常好，在運動方面也很占優勢，還參加了中學的跳高隊，可以說是全面發展的典型。
回到自己的房間之后，迪克發現，愛莎抱著故事書在等他，迪克走過去，拿過故事書翻了翻，說:“講到哪了我看看哦，這本書已經讀完了。”
愛莎瞪著大眼睛盯著他，迪克嘆了口氣解釋道:“沒辦法，我們不能再去圖書館拿書了。”
“打開圖書館的大門需要鑰匙，鑰匙在阿爾弗雷德那里，現在阿爾弗雷德應該已經睡了，我們不能再去打擾他了，那樣是不禮貌的。”
愛莎露出了一個委屈的表情，跳了起來，一把把迪克手里的那本書拿走，然后轉身就走，迪克一把拉住了她，說:“別生氣，不講故事我們可以干點別的，嗯，我想想”
“對了，我之前還參加了學校的唱詩班，老師教了幾首歌，可我都不怎么喜歡唱。”
迪克拉著愛莎坐了下來，他抱著那個毯子，想了想說:“前幾天我韋恩先生整理資料，他讓我學了一首歌，我覺得還挺好聽的，我教你唱，怎么樣”
愛莎歪了一下頭，似乎不知道迪克說的是什么歌，或者說，她其實根本不能理解歌到底是什么，迪克努力回憶了一下那首歌，然后說:“算了，不行，那首歌對你來說太復雜了，我背歌詞都背了好久呢。”
愛莎叫了一下，迪克立刻轉頭看向她說:“你確定要學真的挺難的”
愛莎使勁點了點頭，迪克無奈的說:“好吧，到時候沒學會，你可不準生氣。”
“我先來教你歌詞吧。”迪克站了起來，跑到床頭柜里，拿出了一支筆，然后把那本故事書翻開，找了個空的地方就開始寫歌詞。
愛莎把頭湊過去，可是現在她還不怎么認識單詞，于是迪克一邊寫一邊念道:
“貓頭鷹法庭時刻監視你出行”
“這歌詞真挺怪的，對吧但是這歌的調還是挺好聽的，我教你唱，貓頭鷹法庭時刻監視你出行”
迪克并沒有經歷過之前和貓頭鷹法庭的搏斗，他完全不知道哥譚還有這么個東西存在，而且，他看那本書上說，這首歌只是個童謠而已，布魯斯也沒對這首歌表現出什么特殊的態度，所以迪克也就只把它當成了一首歌。
布魯斯覺得，沒經過專業音樂教育的迪克，不可能看得懂譜子，更不可能把這首歌完整的唱下來。
但是，迪克在學校里參加了不少活動，還加入了唱詩班，他和教唱詩的修女關系不錯，學會了一些樂譜的基本內容，能夠看著樂譜把那首歌哼下來。
但是因為他學的不全，也沒認真唱，哼的調子是極度簡化版的，配合上那種復雜的歌詞，有些古怪，但正是因為調子被簡化過了，所以愛莎學的很快。