但是，命運和他倆都開了一個天大的玩笑，洛神和若水都離開了
這場挑戰賽最終的起因其實就是因為思念若水而起，所以在最關鍵的時刻，倪霧心中的情感怎么可能不像長江之水一發不可收呢
第三，天各一方，也許今生無緣再見正所謂，緣起緣滅，命運無常既然旋轉動圖起了頭，莫不如以繪畫的形式再收個尾，也算給自己一個交待。
倪霧當時真的就是這么想的。
而谷峰看到的畫面的情境，其實就是原洛神賦圖最后一部分，也就是神女就駕啟程的部分。
原本洛神賦圖第二段的人神殊途是最令人感慨激動的，可倪霧現在流浪天涯，功力未復，根本就不知道明天到底如何，所以心中低落，覺得離別已經就是最好的結局了，所以就選擇畫了第三部分。
曹植寫洛神賦仙女就駕啟程時是這樣的
“于是屏翳收風，川后靜波。馮夷鳴鼓，女媧清歌。騰文魚以警乘，鳴玉鸞以偕逝。六龍儼其齊首，載云車之容裔，鯨鯢踴而夾轂，水禽翔而為衛。
于是越北沚。過南岡，紆素領，回清陽，動朱唇以徐言，陳交接之大綱。恨人神之道殊兮，怨盛年之莫當。抗羅袂以掩涕兮，淚流襟之浪浪。
悼良會之永絕兮。哀一逝而異鄉。無微情以效愛兮，獻江南之明。雖潛處于太陽，長寄心于君王。忽不悟其所舍，悵神宵而蔽光。”
曹植把這段情節描寫驚心動魄，蕩氣回腸，而顧愷之的畫作把這一情節也表現得淋漓盡致，情怨沖天，所以倪霧再現這圖時自是信手拈來，毫不費力，至少不用構思情節。
不過，也正是因為倪霧的丹青造詣極高，又對原圖的缺憾了如指掌，所以他在畫這幅畫時，又加入了大膽的創新，決定去偽存真，去莠存良，于是大家看到的懸空立體圖就是這樣誕生了出來。
這種畫技是倪霧獨創出來的，不論是畫還是看，都得有特定的方法才行，否則就像一座迷宮，如果不得其法的話，一輩子可能都進不去。
倪霧創造的這種畫技純屬偶然，只不過他并沒想到，這種畫法今晚居然技驚四座
甚至此后多年，這種技法都經久不衰，甚至連達芬奇密碼都和它有關。
這事還得從倪霧小時候練功說起
武林高手經常夜戰，所以必須得眼觀六路耳聽八方，否則真是怎么死的都不知道。
倪霧的父親逆天魔曾是公認的中原第一高手，對少時的倪霧的培養當然傾其所有。
倪霧最后雖然是由三位叔父督導練功的，可聾、盲、啞三長老也是不世出的高手，對他的管教嚴得要死，如果不是這樣，倪霧在武學上的成就也就不會那么高。
眼力與手速是武林高手的入門課，不過關絕對不行。
天下武功，唯快不破
什么招法都會有缺陷，可速度到了，就算有千百處缺陷也無所謂，就像一俊遮百丑一樣。
所以三長老給倪霧打基礎的時候可真是要求他拳不離手，曲不離口
俗話說得好，刀不磨切不動肉，人不吃肉就得瘦
玉不琢，不成器；眼不練，不知利
倪霧在練眼力時特有意思，可以做到左眼不動，右眼上下左右翻飛；右眼不動，左眼上下左右翻飛；雙眼同時向內，同時向外，簡直就是手拿把掐，如同探囊取物一樣容易。
他這手絕活很多練武的人都能做到，本沒啥稀奇，可絕就絕在他只是一天就練得爐火純青，看呆了三位叔父。
倪霧在這方面顯然有著常人沒有的天賦，本來做得挺好了，可他的三位叔父怕這種天賦異稟不常練習只變成餅，所以反而加大了督學的力度，要他時時刻刻都得練習。