“今的課就到這里，記得回去復習。”
夏世看了一下墻上的鐘表，合上教材書，不緊不慢地道。
話音剛落，教室的學生立馬現出原形，有的興沖沖地跑出外面玩耍，有的慢條斯理地收拾課桌，也有一些人笑嘻嘻地圍到夏世身邊，嘰嘰喳喳地聊著。
盡管學校如愿以償地建成了，但教師問題卻沒得到解決，沒有人愿意來外周區任教，哪怕被詛咒的孩子如今有新法授予的人權，但偏見觀念不是一時半會就能改過來的。
圣子雖然可以安排一些教師過來，但也無法保證教師去到學校能夠盡心盡職，不帶有色眼鏡對待學生，所以秦時然他們遇到了一個很尷尬的局面，學校有了，學生也有了，偏偏老師少得可憐，滿打滿算，秦時然加上夏世，也僅僅兩名老師，而學生的數量，已經過兩百。
就在別人準備看笑話時，夏世語出驚人，提議由『受詛之子』擔任老師，只要篩選出像她一樣，是腦力方面強化的『受詛之子』就行了。
這個提議，在找到了多名符合要求的『受詛之子』，嘗試過后，證實可行，最后就這樣定下來了。
大自然中，智商高的動物可不少，夏世本身是具備海豚因子，加上曾經作為起始者，有接受過專業訓練，因此有極高的智力和記憶力，雖然沒有找到同等學力的孩子，但像猴子、大象、貓、鸚鵡等等動物因子的攜帶者，還是有找到了，這些都是記憶力比較強的，經過培訓后，也是能夠勝任教師一職。
于是，一所師生都是由『受詛之子』組成的學校，就這樣誕生了。
“千壽老師……”
一個路過的學生笑嘻嘻地打了個招呼，剛走出教室的夏世頓時繃著臉，不言茍笑地道：“給我去掉那個‘’字，叫我千壽老師。”
“略略略……”
那個學生對著夏世做了個鬼臉，嬉皮笑臉地跑開了。
夏世默默地回憶了一下那個學生的樣子，嗯，是二班的，那二班今晚就布置多一點作業好了。
要是二班的學生知道她們無辜躺槍，好端敦多出一堆作業，怕是要找剛剛那個同學算賬不可，順便在心里吐槽一下夏世心眼。
為了讓自己更有教師的威嚴，夏世還特地穿了一套訂制的教師制服，戴了一副裝飾的眼鏡，盡可能向普通的女教師看齊，只不過再怎么打扮，也掩蓋不了她只是個十歲女孩的事實，這身“袖珍”的教師制服讓她像個大人，除了可愛，毫無威嚴。
“千壽老師。”
“林老師。”
正好遇到另一個老師，是個頭發自然卷的女孩子，夏世記得她是具有象型因子的林美和子，互相喊了一下對方，微微頷首以示禮貌，顯得一本正經。
不管形象符不符合，她們都是自主帶入了教師這個身份，努力做好，即使是夏世，現在也慢慢忘卻了過去作為起始者的日子，很享受當老師的感覺。
……
“1～2～1！1～2～1！……”
操場上，一群蘿莉整齊劃一地慢跑著，興致勃勃地喊著口令，渾身洋溢著朝氣，儼然成了一道賞心悅目的風景線。
一身運動服的秦時然站在操場邊，嘴里叼著一個口哨，表情愉悅，要不是尚存理智，不定就變成蕩漾了。
從穿著就可以看出，他現在是充當體育老師，當然，并不是他只負責體育這個科目，除了體育之外，他還負責其中一個班的數學課。