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    532.幼龍的教育(1 / 2)

    按他們的預想,那應該是通篇的歌功頌德。

    負責教導他們的那些惡龍,在負責教導的時候,有用的東西沒教多少,大多時候都是在吹噓著自己。

    也因為如此,身為惡龍的他們,才能待在這個無聊的學院里。

    可到了約爾這里,這條規則便行不通了。

    別說是稱贊自己的話了,一開始便先罵了自己一句。

    幼龍不清楚約爾的是怎樣的一頭龍,他的秉性包括性格又是如何。

    可他們清楚,一頭敢于謾罵自己的龍,絕對是一頭狠龍。

    “認慫點,這龍有點狠。”

    “我們就順著他點,等他離開再拿那個人類開唰。”

    幼龍們相互點了點頭,示意認慫。

    在交頭接耳后,他們做出了同樣的動作,聳搭著腦袋,一副乖巧的姿態。乍一看,還以為是品行溫和的矜持幼龍。

    蘭夫瑞克愕然地看著眼前的場面,作為飼養幼年惡龍的人,他可算是深受其害。實在是想不到有一天,這些幼龍會被降伏得服服帖帖的。

    即便在菲莉莉娜的面前,這群幼龍也只是保持著安靜這一特點。

    面對幼龍的變化,約爾明顯不太關注。

    反而自顧自地繼續著自己的教導。

    只是他的下一句話,卻讓幼龍們感到奇怪。

    前一刻還謾罵自己的約爾,忽地回到了正常的狀態。

    “我們無所不能。”

    無所不能,這與吹噓沒什么兩樣。

    見約爾正常了,幼龍們反倒不那么害怕了。

    “約爾龍域主我們好像不是無所不能。”有幼龍提出了反駁。

    “叫我約爾閣下,至于你提的問題笨想象,你不會想象的嗎想象自己無所不能,并堅信著這一點。”

    約爾痛徹心扉地吼著,仿佛幼龍們做了什么不可饒恕的過錯那般。

    幼龍們唯唯諾諾地縮著脖子。

    眼前的這頭龍域主,似乎又不正常了。

    “想象,有什么作用菲莉莉娜導師曾教導我們,要實事求是,嚴厲的教導是為了堅實我們的基礎。”

    換而言之,就是指約爾的話,一點都不務實。

    幼龍們沒有膽子反抗約爾,便搬出了菲莉莉娜導師,畢竟對約爾而言,菲莉莉娜也是他的導師。在菲莉莉娜教導他們的時候,便不止一次地說過,“我所教過最

    有天賦的學生便是約爾了,要是你們跟約爾一樣,我就不用那么辛苦了,也不至于如此嚴格的要求你們。”

    “菲莉莉娜導師的那一套適用于雌龍。”約爾說,“我們都是雄龍,當然得按雄龍的規則辦事。”

    “我是雌龍”幼龍群里幾個雌龍發表了意見。

    “那從今天起,你就把自己當成雄龍。”

    約爾無視了意見,之所以這么說,也是單純地認為這樣更好交談。

    雌龍們委屈。

    “想象,對一頭龍而言十分重要,在你沒有財寶的時候,你可以想象財寶就在你的面前。它可以永遠讓你擁有目標。再比如,想象你旁邊的朋友,有著一洞窟財

    寶,而你需要想盡法子,騙了你的朋友,奪來洞窟里的財寶,這還能鍛煉你的思維。當然,最重要的是,想象自己無所不能,它可以鍛煉”

    “我們的信心”有幼龍接過話去。

    就連蘭夫瑞克都是這么想的,要是硬解釋的話,就只能如此解釋了。

    可約爾卻搖了搖頭,“是臉皮。”

    “一頭合格的龍,最重要的是無恥的特點。”

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