新的一個“金屬球”就那么“憑空”出現在他手里。
這是布蘭德具現出來的。
席琳又一次驚呆了。
雖然一直都知道布蘭德有一種很是神奇的“力量”或者說“天賦”。
但她還是第一次看到布蘭德就這么直白地在她面前展現出來。
“這是你消耗精神力創造的”
面對未知，席琳小心翼翼地斟酌了一下用詞。
這幾個金屬球，其實布蘭德在模擬世界內批量創造出來的。
根據模擬世界的規則，創造了物質的“原始模板”后。
若要再次創造相同的物品，只需要消耗精神力就行了。
而為了創造這個金屬球的“原始模板”，布蘭德花費了整整一個晚上的時間。
正當布蘭德想要給自家老師表達一下創造金屬球的艱難時。
席琳突然做了個閉嘴的手勢。
接著，布蘭德感覺到一股龐大的精神力激活了工作室的數個符文法陣。
下一個瞬間，整個工作室充滿了魔力的微光。
這時候，席琳的聲音傳了過來
“我原本以為你只是能夠變出點兒空氣而已，沒想到你的那種天賦神秘到這種程度，你也不怕我直接把你給抓去做研究”
對于布蘭德的“天真”，席琳有些不滿。
但實際上，布蘭德將這種能力展現在席琳面前，是經過了認真考慮的。
在法恩斯大陸，普遍來說，老師與弟子是一種較為親密的關系。
要說布蘭德最信任的人，除了凱瑟琳之外，也就是霍蘭德大老爺以及席琳了。
霍蘭德大老爺是布蘭德的父親。
而席琳雖然和他認識的時間不算長、關系也稍遠一點。
但經過這一段時間的相處，布蘭德很清楚，自家老師是個比較單純的法師。
她沒有貴族那般復雜的心思，她喜歡遵循“等價交換”的理念，誰對她友好，她就會回以友好。
除此之外，他的這位老師教給他的各種知識也已經可以說是無價之寶
綜合來講，布蘭德不認為席琳會對他不利。
面對席琳這般埋怨的話語，布蘭德用認真的語調說道
“席琳老師是我最信任的人，如果是老師想要研究，作為弟子的我肯定會好好配合的”
聽到布蘭德說自己是他最信任的人，席琳很是感動。
不過聽到布蘭德說可以配合研究
不知是想到了什么樣的畫面，席琳面紗下的臉頰突然就紅了起來，心跳的速度也加快了不少。
“好了不說這個了”
席琳最后還是努力讓自己平靜了下來，然后用嚴肅的語調問道
“你的天賦的事情有沒有告訴過其它人或者被其他人看到過”
布蘭德道
“沒有，老師是第一個，過去我在使用能力的時候都會避開其他人，最近倒是在人前使用過那種風彈術，不過我一直都帶著老師你上次給我的手鐲。”
一邊說著，布蘭德展示了一下戴在右手手腕的手鐲。
這個手鐲是布蘭德上次給席琳展現“變種風彈術”之后，席琳交給布蘭德的。
其作用是隱藏法術釋放時的“魔力波動”，讓外人無法探查布蘭德釋放法術的過程。
席琳道“你暫時繼續用著這個，之后我會做個效果更強的。”
這樣說了一句之后，席琳又拿出一張空白契約，開始在上邊書寫起來。
一邊書寫，席琳一邊嚴肅道
“以后任何人包括你的妻子如果你要將這種天賦告訴他們的話，至少要簽下與這張契約同等約束力的契約。”請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>