兩人問了下，確認這位戴著眼鏡滿頭銀絲的老太太，就是福利院的上一任院長。
周奕開門見山，直接拿出了董露的照片問道：“老院長，您還記得這個人嗎？”
老太太扶了下眼鏡，接過照片看了看說：“這不是小露嗎？”
果然找對人了，這么多年過去了，老太太一眼就認了出來。
周奕趕緊追問董露成年后的情況。
老太太想了想說：“我記得……小露念的是師范啊。”
“師范？”
“宏城師范學院？”
宏城相比于同等級的地級市，在教育資源上是有絕對優勢的，主要還是得益于宏大的存在，帶動了宏城教育體系的發展。
這也是宏大案市里會如此關注的原因。
宏城一共有三所本科院校，及三所高等專科院校。
除了宏大外，還有丁春梅就讀的宏城廣播學院，以及一所師范學院。
當然后面兩位，都是普通二本，但在八九十年代，含金量依然是極高。
也就是說，盡管董露可能生活很艱苦，但只要熬到大學畢業，前途會是一片光明。
八十年代末本科師范畢業，畢業后就能教高中，已經可以打敗這座城市百分之九十的人了。
說一句苦盡甘來也不為過。
老院長確認了學校，陳嚴立刻去一旁給向杰打電話，告訴他不要再盯著宏大的資料查了，可以去宏城師范學院。
陳嚴打完電話回來，老院長在周奕的詢問下已經開始講述關于董露的事情了。
她說董露從小就特別懂事，不僅學習好，還特別的樂觀開朗，七八歲的時候就開始幫忙帶孩子，給弟弟妹妹們換洗尿布，教他們自己吃飯穿衣服，儼然就是個小家長的樣子。
老太太說的時候，嘴角不由自主地流露出欣慰的笑容。
“小露這孩子，就是太懂事兒了。小的時候明明有機會被收養的，因為她長得好看，像瓷娃娃一樣。可每次有收養的好心人夫婦來福利院，她就開始故意搗亂、不聽話，所以每次被看中被收養的，都是別人。”
“我那時候還以為她是人來瘋，有一次事后還責罵過她，結果她哭著說‘如果我被選上了，別的小孩就沒機會有新爸爸新媽媽’了。”老太太摘下眼鏡，用粗糙的手背抹著眼淚一聲長嘆道，“這孩子啊，就是太懂事了，處處替別人著想。”
這話聽得周奕和陳嚴心里不是滋味。
“后來她就長大了，開始上學了。到了上小學的年紀，再被領養的可能性就很小了，所以她就一直留在了福利院里，直到考大學。”
“臨近高考了要填志愿，她就跑來問我她念哪個學校，什么專業好。”老太太重新戴上眼鏡說，“其實小露的成績是真的很好，完全能上宏大的那種。但從實際情況來講，她負擔不起宏大的學費和生活費，院里也沒辦法在這方面幫她，畢竟院里資金就緊張，花的都是老百姓的錢，一分錢都得掰成兩半花。”
周奕和陳嚴連連點頭，表示理解。
市場經濟起來后，一小撮人經商先富了起來，才開始有人做慈善，有民間捐助這種事。
在此之前，那就是上面批經費來維持這種社會福利單位的運作成本，確實是像老院長說的那樣，捉襟見肘。
“所以我就跟她說，她可以試試報師范，畢竟師范類的專業是免學費的。”
這話不假，董露是八四年高考的，那個時候師范類院校作為培養教師的重要基地，學費通常由政府補貼，學生基本不用交學費。甚至大部分院校還會發放生活費補貼，比如伙食補助和助學金等等。
這么做，是國家在政策方面的高瞻遠矚，通過減輕學生家庭的經濟負擔，為國家培養大量基礎教育的師資。
因為只有教育才能強國，才能為國家的未來做規劃。