“上次我撿了個熱水袋呢。”
“那時候我就覺得父皇有很多好東西，每隔幾天我就去看看。就在前天，正好看見那塊墨，我覺得挺香的，就拿回來了。”
“這墨比學室里的還好用得多。”
“用它寫字都不需要硯石，寫起來特別順手。”
“還有那個熱水袋，我還讓人做了一些，送給哥哥和姐姐們了，他們用得都很高興。”
嬴陰嫚把她近來做的一些事情全都說了出來。
聽了她的話，在場的公子們都冷汗直冒。
嬴政目光凌厲地環視一圈，公子與公主們紛紛低頭，沒人敢與他對視，連抬起頭來的勇氣也沒有。
他微微搖頭說道：
“既然是你需要的，拿去就是了。”
“不過，朕扔掉的東西，以后就不要撿了。”
“哦？”嬴陰嫚微微張開小嘴，但是在嬴政的嚴肅目光下，只好撅起嘴不甘心地說了一句，“哦。”
嬴政起身。
沒有再說什么，他叮囑諸位公子、公主要努力學習，隨后便徑自離開了。
嬴政前腳剛出門。
學室內傳來長長的一口氣。
他聽到這個聲音，但沒有停留，依舊向前走去，那些聲音仿佛未曾聽到，全都忽略掉了。
當日傍晚，咸陽宮里的爐火一直燃燒到了深夜。
###長青
天色已經漸漸暗了下來。
嬴政埋頭于工作，已經很長時間了。此刻，他已經疲憊不堪。停下筆，他用熱毛巾擦了擦手。放置毛巾的時候，眼角瞥見了放在一旁冰涼的熱水袋，眉頭微微一皺，望向外面昏暗的天空，神色稍顯猶豫。
許久之后，
他才緩緩道：“來人，給朕準備換洗衣物。”
…………
驪山。
屋內燭光明亮。
秦長青埋頭解答著令史儉布置的題目。
問題為：“若有五個人（分別是大夫、不更、簪裊、上造、公士），共同捕獲了五頭鹿。如果根據爵位的不同來進行分配，每人應得幾頭鹿？”
這個問題在現代看來非常簡單。
如果是當代可以直接設定未知數，迅速求解。
但現在只能逐字詳細描述。
秦長青磨了墨，思考了一會兒，然后提筆書寫：
“術曰：先列出各自的爵位，依次分配。”
“這里的爵位分別為，大夫五等，不更四等，簪裊三等，上造二等，公士一等。總合為分母。用五頭鹿的數量乘以各自等級，得到結果。”
“現在有辦法，依照等級進行分配……”
他洋洋灑灑寫了很長一段內容，
寫完一個問題竟然用去了五片竹簡，他心里不免感到惋惜。
這些竹簡價值不菲啊！
秦長青不由感嘆道：
“古代人誠不欺我。在這個時代能夠讀書的人非富即貴。如果不是夫子傳授給我知識，再加上有幸獲得了某些書籍，單憑自學根本無法承擔這種花銷。”
“真是太貴了！”
“我總算明白為何閬的父親雖然身為大夫，閬卻還試圖打我練習字帖的主意。因為按當前的竹簡消費水平，即使是大夫年收入也支撐不了一個合格史子的學習費用。”
“學室教授的內容太過廣泛了。”