第20章，出發，目標是冰火兩儀眼
夜晚。
霍雨浩在帳篷里鍛煉精神力的控制。
伊老給的法術里面的內容堪稱包羅萬象。
除了簡單的常規精神力技巧，比如精神探測、精神飛針外，還有很多奇妙的東西。
比如將精神力構建成火焰，既能對敵，也能輔助修煉；用精神力構建核心，制造分身……等等。
只要學好了，霍雨浩只靠精神力，都稱得上一句全能。
但這些都繞不開對精神力的控制。
霍雨浩擁有足以跨越生死的強大精神力，單論強度甚至比天夢強。
就在霍雨浩以為自己學這些東西不說是手到擒來吧，至少也得是輕而易舉的時候。
現實給予了他沉重一擊。
自己的測試結果表示，不好意思霍先生，您得從精神力控制練起。
自己精神力探測的高精度來自高強度的精神力，但是自己的控制能力弱得可憐。
自己精神探測的精度波動正是源于此。
正常控制完美的精神探測，應該是平穩且精準地獲取范圍內的大致信息，需要仔細觀察的時候，才會在使用者的主觀控制下提高精度。
自己一個不注意就細胞級掃描恰恰是控制不好的表現。
“這得練到什么時候去啊。”
霍雨浩看著自己搓的三柄跟小劍沒什么區別的精神飛針，發出了感嘆。
這玩意并不是越大越好，即使是現實中的針也是越細越鋒利。
精神力構建的針越是壓縮，精神力的質量越高，同樣對精神防御的穿透力也越強。
所以精神飛針在同樣的精神力構建下，越細越強。
霍雨浩這玩意，已經不能稱為精神飛針了。
“給我壓。”
霍雨浩加大了控制力度，努力壓縮著精神飛針的體積。
三根飛針越來越細，直到毛線針粗細時，已經開始出現金屬的質感了。
但是再往下霍雨浩就壓縮不了了，甚至現在的精神飛針都開始扭扭歪歪，活像根毛衣線。
“你這針怎么都不直啊。”
天夢從習題本里抬頭搭話。
然后被冰帝一巴掌拍了回去。
之前霍雨浩在給他們上課，理論課，上節課是數學。
溫迪戈憑借生前的記憶，迅速掌握了小學內容，然后自學修完了初中課程，目前已經開始自學高中的內容了。
下一個階段就是他來擔任老師了，因為高中的內容霍雨浩也沒學。
冰帝一開始不愿意學，但霍雨浩給她說只是弱者獲取力量的方法后，她也跟上了，目前進度是初中。
只有天夢還在小學掙扎，需要冰帝每天監督他學習。
“你懂什么，直不直又不影響威力，只要我能壓縮成針就行了。”
霍雨浩如此逃避道。
不過精神飛針的威力確實只看壓縮程度，扭扭歪歪只是說明現在是控制的極限了，不影響本身的傷害。
五秒后，霍雨浩的飛針又變回了飛劍。
“五秒了，之前最多才堅持三秒，雨浩你進步已經很大了，今天就這樣吧。”
溫迪戈在安慰著霍雨浩，如果不是霍雨浩知道他看兩眼就會了，然后直接搓出繡花針的話。
“不行啊，比伱差遠了。”
霍雨浩喘了口氣，再次壓縮飛針。
“我哪怕壓縮成最細的飛針，威力也不會比你口中的飛劍強。”
溫迪戈嘆了口氣，這孩子是真的犟。
霍雨浩的精神強度遠超他，哪怕只是把精神力捏成團砸過去威力也不會太低。
根本就不應該和他對比。