從外表看，藤卷忠俊應該是比附田更出名的。
因為兩人身上的西裝，前者的看起來更有質感。
再后面跟著的小年輕就是請來的翻譯了，畢竟這漫畫家不比京極夏彥等人，他們不會中文。
見面地點是酒店休息的咖啡廳，本來是想輕松一點。可看藤卷忠俊一行人一板一眼的模樣，真是輕松不起來。
他其實并不習慣嚴肅的場合，因此顧陸打招呼比較拘謹。
可附田就非常主動，從隨身的深褐色公文包拿出一本書。
“顧陸老師，《那時的王子》簡直是本世紀最杰出的杰作！”附田激動開口，“顧陸老師，能不能給我一個簽名。”
激動不像假的，顧陸點頭，給書簽上名字。
“這就是老師的漢文簽名吧？”附田口中一直斯國一斯國一的叫喚。
這個不用翻譯，顧陸就知道是“厲害”，有什么好厲害的？
“不要失禮！”藤卷忠俊提醒。
“很抱歉顧陸老師，我太激動了。”附田道歉，“當我第一天購買這本書看完之后，就感動得哭了。”
雖然不知道小王子有什么好哭，但顧陸能理解這類感受。
如果一個人對一本書或某個作者特別喜愛，那么作品里一定有被戳中，并且戳疼的地方。
甚至于這本書是組成你本人性格的重要部分。我們可以把這類書籍稱為“人生之書”。
前世和今生看過許多書的顧陸，人生之書是《月亮與六便士》。看來《小王子》就是附田的人生書。
“《那時的王子》登錄了好多星球，顧陸老師有沒有可能寫續作？”附田問。
“完整的作品，不需要有續作。”顧陸說，“在我看來，續作是對作品的補充。表達還未講述完的內容。”
有道理，附田也覺得書籍很完整。
“能寫出杰作——顧陸老師，我查詢到王子所在的b375行星。”
附田好像有說不完的話，“這串數字是因為顧陸老師曾就讀的國中，是第三十七國中的第五班，請問是這樣嗎？”
你從什么地方查詢到的？顧陸都好奇了，“是這樣。”
“果然沒錯！”附田說，“那么書里的看四十四次日落，因為顧陸老師以前的門牌號是44號嗎？”
“嗯……不是這樣。”顧陸搖頭。
“看來那篇文章寫得也不完全對。”附田說。
“什么文章？”顧陸好奇問。
“《小王子里你絕對不知道的十個隱喻》，我看的這篇文。”附田說。
看來附田對小王子是真愛，他看完霓虹書評人對作品的分析，又跑去華夏的網站看。
不太懂附田的他，只能借助翻譯器，和連猜帶蒙。
顧陸不知道的是，《小王子》在霓虹火熱的消息傳回了國內。
讓《小王子》在國內熱度又重新燃起，各類分析又增多。
好比四十四次日落，說法就千奇百怪。門牌之說，還有三十七中剛好成立四十四周年之說，等等。
具體狀況待顧陸自己回國再看。
“真想去華夏第三十七國中看看。”附田嘆氣。
如果《小王子》是附田的人生書之一，那么他想去代表王子星球的5班看看，也很正常。
圣地巡禮本是宗教詞匯，但在霓虹卻有另外的含義。agn愛好者造訪喜愛作品的背景地點，霓虹有這樣的文化。
“你今天就可以去，為什么不去？”
礙于朋友話太多，翻譯又只有一個，被晾在旁邊的藤卷忠俊終于逮到機會開口了。
他說，“你《少年疾驅》不是連載完了嗎？”