太子據沉吟，看向太子太傅石建，
“先生，這一篇，我真是百聽不厭啊。”
石建微笑，
“其中深意盡矣。”
太子據嘆了口氣，又話鋒一轉，回到了原點，
“鄉學是好事。”
竇富肅穆，他開始進入太子據的思維領域了，
看似左敲右打！
實則一切都落在鄉學上！
鄉學自古有之，是當地大族義務興辦的學堂，用來普及教育。
何謂族望？
像朝中大員乞老后，都是要回本鄉，建設家鄉的，
興修水利、救寡孤獨、普及教育，如此便形成了族望。
強要助弱。
就像霍光所言，世家沒辦法根除，那么再進一步思考，
世家因何失控擴張呢？
與朝堂官員同氣連枝，只享受權力，不執行義務。
像周諸侯國一般，他們有再分封的權力，可也要有朝覲、發展的義務。
權力和義務為一體兩面。
如果世家大族發展，只把好的全收到家中，還不吐分毫，一點義務都不盡，他如何不天怒人怨？
劉據更新了版本，他要嘗試用義務來約束權力，
大家族可以發展，但你若有了更大的規模，你需要為本鄉盡更多的義務！
當日劉據同意官員回本郡縣的深意就在此。
這招會不會好用，還不知道，但劉據愿意嘗試一下。
現在世家盡義務的最實處，就是鄉學。
“殿下！草民愿廣開鄉學，左馮翊未開蒙孩童，皆可來學！”
馬去奴沒竇富想得那么深，但他誤打誤撞的碰進去了，
“馬伯，不光是要廣鄉學，你在左馮翊之前做得事都很好，要繼續做，知道嗎？”
太子據說完這一句，
馬去奴才恍然！
殿下能讓左馮翊馬家興，也能讓馬家落。
區別只在于，馬家能不能讓殿下滿意。
現在落在馬去奴眼前有兩個選擇，
等著成為智氏、或者趙氏，
但實則智氏和趙氏是一個結局。
或者，認可太子據的新規則，享受權力的同時，要同時行義務，
這總比族滅要強得多！
世家只求穩，
馬去奴毫不猶豫應道，
“殿下！
助農開墾，水利興修，民間借貸，草民都會做好的！”
“放貸取意一事，要按朝廷的標準來，”劉據看向桑弘羊，“等下算好了告訴馬伯。”
桑弘羊行禮，
“是，殿下。”
孔安國睜大眼睛，
在心中駭然，
合著全在這等著呢！
太子據步步為營，滴水不漏，從去年冬天算到了今年春天！
“竇富，你回右扶風吧，你在弘農賴著，人楊家怎么做事？”
竇富本就是太子據的人，
直接行禮領命，
“是，殿下。”
其背后中小家族，都已經拜服。
而且新規則，他們也認可，劉據給了他們最需要的東西，
一個讓其穩定發展的保證，
但前提是，把他們應該做得事，一絲不茍的完成。
這種交易，很合理。
總比頭上懸著隨時準備割下來的鐮刀，要好上太多！
最后劉據又看向孔安國，
“孔大人經講的極好，恐怕全天下再沒有比孔家講經更好的了。這樣，你不若帶著族人游學講經，可好？”
聞言，孔安國膝蓋一軟，面如死灰。</p>