小雨：“打不過，反應不過來。”
“孩子大腦發育遲緩，反應速度卻比同齡人慢上一刻，玩手游有點難度。”正在這個時候，趙老師和園園從里面走了出來。又道：“小雨，小雨同學，你能進來和老師談談嗎？”
這次的時間很短，半小時結束。
見馮白面帶疑惑，趙老師說需要給小雨做個測試：“小雨，你和姐姐一起拿起桌上的紙和筆隨便畫點什么，想畫什么就畫什么，我先和家長談談。馮白，時晴，咱們先進房間好嗎？”
馮白和時晴心中都是奇怪，兩個孩子的情況根本就不同，怎么反把雙方的家長一起叫進去交流，這是在搞批發嗎？我看這趙老師也挺水的，簡直是糊弄人。
“趙老師，娃娃是什么情況？”和趙老師進房間，關上門后，馮白忙問。
趙老師道：“女兒晚上噩夢不斷的事情，肯定有原因。你們這女兒其實真不錯，智商非常的高，和同齡人相比非常優秀。”
馮白一向以女兒為驕傲，心中得意，也沒意識到趙老師話中的不妥，道：“那是，我閨女什么人，成績在班級里長期排名前十，這次高考，清北復交不在話下。”
趙老師點點頭：“女兒一等一的人才，不過，正因為太聰明，也懂得偽裝自己。實際上，她剛才和我談話有很強的防備心，因為是遇到什么事了。”
“遇到事了，什么事，我怎么不知道？老師，我和女兒平日里的交流很順利的。”馮白愕然。
時晴也插嘴：“他們父女的感情很好，就跟朋友一樣，很讓人羨慕。”
趙老師嘆息道：“沒錯，很多家庭，父母和兒女的關系都處得非常好，跟朋友一樣，這也是極好的狀態。不過，父母有的時候畢竟不能代替朋友，有的話也不方便說。我問你們，你們女兒在學校里有朋友嗎？”
馮白想了想：“關系好的同學倒是有幾個，以前也一起約過出去玩的。但進入高中以后，學業一緊張，也沒空聚會……真說起至交好友，好象……好象真沒有……”
女兒是男孩子性格，和班里的同學相處得雖然不錯，但根本就玩不到一塊兒。而且，她們這一代人都是獨生子女，習慣獨處。和人交往，如馮白小時候那種徹底打開心扉的情況還真不存在。
時代不同了。
就拿馮白鄰居家的小孩來說吧，一個小學五年紀學生。父母就叮囑他要和同學搞好關系，有零食的時候要和同學分享，這樣才能結交真正的朋友。還說，吃得了虧才打得了堆。
結果，這小屁孩卻說：“我干嘛要和她們分享，她們沒零食嗎，她們又不是我老婆。”
氣得家長提起巴掌朝他屁股抽了兩巴掌。
新時代，其實人和人之間的關系已經疏離了。信息時代，人們彼此都保持著距離。這樣，大家才有安全感。
大人如此，小孩子也是如此。
時代的變化前所未有，不管承不承認，他是實實在在發生的。
馮白有點著急：“趙老師，我女兒現在的問題是精神壓力大，無法一個人獨處，這可怎么辦？”
趙老師：“她是在害怕，找出這個原因才談得上解決。我在找，你們家長也要找。其實，女兒就是有個心結需要解開。相反，兒子的問題嚴重點。”