偷，搶，殺人放火都是違法的事，堅決不能干。
還有什么辦法呢？
叮鈴鈴。
手機響了。
方寒的思緒被打斷，拿起手機接通電話。
“你好。”
“方寒，你來學校一下。”
“哦，我馬上到。”方寒這才反應過來，這是老班打來的電話。
以飛快的速度洗了澡，換上校服，趕去了學校。
……
待方寒上車離開之時。
角落中一名三十歲左右的男子走了出來。
眼神凌厲，皮膚黝黑，略帶胡須。
掏出手機，撥通電話道：“少爺，調查清楚了，這小子是上頭安排給周小姐文化課輔導的同學。昨天從周小姐那拿走5000塊。
“目前看兩人關系不錯。”
“嗯，我知道怎么做了，少爺請放心。”
嘟——
電話掛斷。
男子轉身離開。
……
方寒是高三（7）班出了名的刻苦學習，文化課一直很優秀。就算沒覺醒天賦，班主任也非常喜歡這樣的學生，并沒有因為天賦問題而歧視他，除了有些嚴苛以外，周文芳的確是一位很負責的老師。
突然把方寒叫回去，也不知道是不是要批評他沒上課。
辦公室外。
“報告。”
“方寒，快進來。”
周文芳的態度變得非常隨和，這讓方寒有些意外。
覺醒了天賦，也不至于態度轉變這么大吧？班里好幾個元素類的覺醒者也沒見她這么和藹過。
“方老師，您找我有事？”
“找你的確有點事，我聽陳道天說你已經覺醒天賦了，對嗎？”周文芳緩緩坐下。
“運氣運氣。”
“努力就有運氣，雖然你覺醒得晚，但你是我見過最努力的學生之一。你的文化課很好，一直名列前茅，所以剩下的時間，全部放在天賦上，除了給周文清補課，以后的文化課你自己安排，但是，天賦實操課盡量來。”
“明白。”
天賦是他的短板，現在的實操課都是最后沖刺階段，也只能硬著頭皮去啃，常規按部就班根本提高不了多少。
“另外，覺醒本命天賦的學生根據等級會有相應分數加成，最高50分。我帶你去檢測一下，填一下加分申請表，高考匯總分數的時候會一起交到閱卷組。”周文芳說道。
“謝謝老師。”
周文芳這么做也是考慮他覺醒得晚，提前做好準備。
“跟我來吧。”
不多時。
方寒跟著周文芳來到了綜合樓三樓。
學校的測試，報名，繳費，政務上的雜事，基本都在這里辦理。
“周老師，給學生測試？”負責測試的李老師笑道。
“是的，麻煩李老師了。”
“今年你班覺醒率不錯啊。”
管路員一邊準備儀器，一邊打趣道。
周文芳謙虛道：“和重點班相比還是差得遠。”
這時。
李老師轉頭看向方寒，問道：“小伙子，之前檢測過嗎？”
“檢測過。”
“什么儀器？”
“S9008。”
“老型號，還不錯。三大屬性多少？”
“力量121，速度105，精神147。”
李老師只是點點頭，大概是見得多了，不管數值高低，對他來說都沒啥區別。
不過，周文芳顯然有些驚訝。
數值沒達到平均線，好在方寒的文化課成績高，發揮好的話，能考上一本大學。
“帶上傳感器。”
方寒將傳感器帶上。
前方顯示屏上出現了一個短片，是一段類似廣播體操的動作。
方寒意會，照著動作比劃。
同時，心跳，脈搏，呼吸頻率等數據出現。
五分鐘后。
班主任周文芳和李老師，同時看向了屏幕。
嘀。
嘀嘀。
儀器居然在這時候發出了警報聲。
李老師眉頭一皺，看向三大數值。
力量：1210
速度：1050
精神：1470
（警報：超出高中學生測試范圍！請重新設定區域！）
嘀。
嘀嘀。