小韓老師富有工作熱情，早就把三四班的同學記住了，成文閣這段時間表現突出，她說起來當然如數家珍……
朱校長聽過后，點點頭，跟黃老師、馬書記以及幾位老師交換了一下意見，然后他立刻撥通縣郵局總機要求接通滬城的長途電話。
此時的電話不是拿起來就能夠打去外地，必須要通總機說明自己的要求，然后必須在電話機前等著，有時一兩個小時也等不著。
但是今天貌似運氣不錯，二十幾分鐘就接通了電話。
朱校長客客氣氣以向上級匯報工作的口氣講了黃瀚當著他和七八個老師的面現場寫作文的事實，表示現寫的這篇作文根本不亞于甚至能夠超越已經寄送的那一篇。
電話那頭的編輯很感興趣，他讓朱校長依舊以學校的名義寄來滬城，如果正如朱校長所說，一樣的能夠被選登在下期《少年文藝》上。
高興！真高興！有可能連續三期都有山水縣實驗小學學生的作文被《少年文藝》刊登，這不僅僅是學校的榮譽，也是縣教育局的榮譽。
朱校長和馬書記樂呵呵騎上自行車去了教育局，幾個老師起哄要小韓老師買煙、買糖來分，讓大家沾沾喜氣……
還是因為太年輕，小韓老師根本沉不住氣，回到三四班就向全班同學宣布了好消息。
從韓老師口中得知她的作文已經選入這一期的《少年文藝》，張春梅覺得腦子瞬間爆炸了，整個人都有些恍惚。
黃瀚知道自己兩篇作文都極有可能被選登后，臉上波瀾不驚，就差一點問問《少年文藝》給的稿費是不是一千字給八塊錢。
算算賬，兩篇作文都發表也只不過一千一百多字，稿費還不足九塊錢，連買齊日光燈配件都不夠，實在沒什么大意思。
想到日光燈，黃瀚這才發現，王宇那孩子還沒回報情況，看來上午交給他的任務沒完成啊！
王宇的成績在三四班一直排名前列，從來沒有掉出班級前二十名，是個肩膀上有一道杠的小隊長。
當下的黃瀚在整個三年級都算得上是無冕之王，三四班同學們都愿意聽他的，連三五班黃老師都在班上公開表態，要求同學們向黃瀚同學學習，聽他的話。
黃瀚招招手喊道：“王宇，過來說話。”
這孩子很聰明，立馬跑來率先開口道：“黃瀚，你別著急，我爸爸今天下午會去找領導批條子，準備給你家弄到批發價。”
還有這樣的好事？
這個時代，國營、集體商店售賣商品的價格都是定死的，連五金公司經理都沒有定價權，但是內部人能夠拿到批發價。
此時不存在暴利，批發價跟零售價之間大概有百分之十到十七的差別。
內部人搞到批發價不稀奇，只不過只批發一兩個的可能性不大，想來王宇的爸爸應該是跟同事或者親戚湊足十套以上。
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