人家學校也并非就是不近人情的一律拒絕。
他們給孩子提供了試讀期，只要在試讀期內學完所有的學習任務，并且不感到非常吃力，那就可以留下來了。
學校管這個叫做雙向選擇期。
對于學校來說，他們是公立的，自然沒有任何權利拒絕一個孩子入校。
但是，他們卻有保障孩子們健康快樂成長的義務。
一個孩子，如果他接受能力差，在這個快速運轉的學校里，他就很難跟上老師的進度。
久而久之，他就會養成一些很消極的習慣，比如怠惰、膽小、易怒等根本不該出現在他身上的特質！
這個學校沒有違背他們的校訓，一切為了孩子，為了孩子的一切！
回到了家，姜易還是不能夠忘記裕德小學那強大的吸引力。
現在，他總算是明白那句小詩了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”
他們的身體力行獲得了非常巨大的收獲，以至于他們都開始忘記之前的那個私人學校了。
首先，他們肯定不會缺錢，不會因為私人學校貴，就選別處。
其次就是這里的學習氛圍更濃郁，這可是錢都買不來的。
所以他們三個在離開學校的時候，也詳細詢問了學校召開考試和預招生的時間。
畢竟小正太潘潘已經是到了這個節骨眼上了，也該給他做好充分的準備了。
最后，人家學校回應說，這個預招生分成了三批。
第一批在四月底，面向所有在幼兒園大班的孩子舉行。
第二批在八月初，面向所有適齡但未進入幼兒園學習的孩子。
第三批在八月底，這是一次預招補充，
也就是說小正太潘潘有兩次考試機會。
為了能夠盡快知道自己的孩子是否能進入裕德小學，白宇就給小正太預定了四月底的那次預招生活動。
而他，則是要親自帶著小正太去考試。
等到晚上小家伙們下了課，白宇就把這個決定告訴了小正太。
同時另外兩個小家伙也知道了潘潘很快就要坐上去參加考試的列車了。
沒有幸災樂禍，只有相互關心。
三個小家伙在晚飯后湊到了一起，對于要去考試這件事兒，他們不由得悲從中來，開始在那里難過了起來。
最后，依然是小丫頭很具有愛心和頭腦，就安慰潘潘說，等他考試的那天，她和妮娜都過去幫他喊加油！
這明顯給了這位哥哥莫大的勇氣。
此刻，兩個小丫頭就像是戰地勤務兵，開始給潘潘輸送各種輕視敵人的妙招。
有了兩個妹妹的支持，小正太果然對考試不再那般抵觸了。
家長們對自己做出了最好的選擇而感到興奮不已。
姜易和白宇也開始做出決定，他們要給裕德小學援助一批圖書，援建一批新校舍。
姜易已經捐助了好幾所學校了，不過那都是在偏遠地區，如今，要在這鬧市區幫助一個學校建校舍，那所耗費的金錢和精力是相當大的。
不過，姜易認定了這個學校，所以，他承擔下了所有的麻煩。只為了將來能夠讓小蕊蕊他們有一個溫暖的環境。
姜易他們了解過了那個私立小學之后，就又抽空去了兩個公立學校。